Видеосюжеты
18.03.2015
Назад в раздел
Ролик о Зимней школе 2015
Зимняя школа Центра Сэфер состоялась 3-6 февраля 2015 г. в подмосковном Голицыно. Школа была организована Центром «Сэфер» и Центром Чейза по преподаванию иудаики на русском языке Еврейского университета в Иерусалиме при поддержке Genesis Philanthropy Group (в рамках благотворительной программы Charities Aid Foundation «Еврейские сообщества»), Израильского культурного Центра в Москве и Польского культурного Центра в Москве.
В школе приняли участие 60 студентов, аспирантов и молодых исследователей из Белоруссии, России, Украины и Чехии и 10 преподавателей из Израиля (Еврейский университет в Иерусалиме), Латвии (Музей «Евреи в Латвии», Рига), Польши (Университета Адама Мицкевича в Познани) и России (МГУ им. М.В. Ломоносова, РГГУ).
Ключевой темой школы стала тема пограничья – не только географического, национального, но и культурного, языкового, конфессионального, политического, исторического. Тема внутренних и внешних границ – одна из центральных в истории еврейского народа, значительная часть которого находилась и находится в диаспоре. Эта обширная тема включает в себя целый спектр различных возможностей – диалога, добрососедства, сотрудничества, взаимного влияния, конкуренции, вражды и др.
Подробнее о школе.
В школе приняли участие 60 студентов, аспирантов и молодых исследователей из Белоруссии, России, Украины и Чехии и 10 преподавателей из Израиля (Еврейский университет в Иерусалиме), Латвии (Музей «Евреи в Латвии», Рига), Польши (Университета Адама Мицкевича в Познани) и России (МГУ им. М.В. Ломоносова, РГГУ).
Ключевой темой школы стала тема пограничья – не только географического, национального, но и культурного, языкового, конфессионального, политического, исторического. Тема внутренних и внешних границ – одна из центральных в истории еврейского народа, значительная часть которого находилась и находится в диаспоре. Эта обширная тема включает в себя целый спектр различных возможностей – диалога, добрососедства, сотрудничества, взаимного влияния, конкуренции, вражды и др.
Подробнее о школе.
Назад в раздел
